Губернатор Самарской области провел встречу с руководством СЭК им. П. Мачнева (член Ассоциации СРСО), студентами и родителями

21 июня Губернатор Дмитрий Азаров побывал в строительно-энергетическом колледже (образовательно-производственном кампусе) им. П. Мачнева (СЭК). Первый образовательно-производственный кампус для строительно-энергетической отрасли региона создается здесь с прошлого года. Он появился в результате реорганизации двух учебных заведений - присоединения Самарского энергетического колледжа к Поволжскому строительно-энергетическому колледжу им. П. Мачнева. Глава региона проверил ход работ по исполнению поручений по обновлению инфраструктуры ссуза, а также обсудил планы дальнейшего развития СЭК и наиболее актуальные вопросы организации учебного процесса. Дмитрий Азаров осмотрел помещения корпусов, где уже выполнен и продолжается ремонт, и прилегающую территорию, пообщался с руководством учреждения, студентами и родителями. «Последовательно будем приводить в порядок всю территорию. Задача у нас по-прежнему остается - создание здесь настоящего кампуса, современного, со всеми современными средствами и методиками подготовки и обучения, оборудованием и, конечно, приведение в порядок всей инфраструктуры колледжа – и спортивной, и образовательной, и для занятий творчеством. Уверен, что с этой задачей справимся», — подчеркнул в начале встречи Губернатор.
Как доложил Главе региона директор ГАПОУ «СЭК им. П. Мачнева» Владимир Бочков, сейчас в колледже ведется обучение по 25 направлениям подготовки: 18 программ для специалистов среднего звена, 7 программ подготовки квалифицированных рабочих. Общее число студентов – более 3 тысяч. Руководитель отметил, что начался набор на 2023/2024 учебный год, колледж предлагает 730 бюджетных и 200 внебюджетных мест. Это на 100 мест больше, чем суммарно объем приема прошлого года. Расширен педагогический штат ссуза, с 1 сентября приступит к работе 21 новый педагог. «Есть поддержка со стороны высшей школы, преподаватели и аспиранты помогали нам в учебном процессе», — отметил Владимир Бочков. Заключены соглашения с СамГТУ, ПГУТИ, МГСУ (г. Москва) и Самарским национально-исследовательским университетом им. С.П.Королева о непрерывном обучении. В прошлом году по поручению Дмитрия Азарова значительный объем работ по модернизации инфраструктуры СЭК был выполнен. Так, в ссузе прошло частичное обновление корпусов, завершаются работы на полигоне электротехники, обновлен музей, проводится комплексный ремонт спортивной инфраструктуры. Следом – библиотека с читальным залом, книгохранилищем и центром молодежных инициатив, столовая 1-го отделения. Продолжается капремонт учебных корпусов СЭК. После ремонта у колледжа появятся 10 дополнительных учебных аудиторий.
Особое внимание на встрече было уделено участию колледжа в федеральном проекте «Профессионалитет». В рамках этого проекта ссуз подал заявку на участие в конкурсе на предоставление в 2024 году гранта в форме субсидий из федерального бюджета. Такая форма господдержки предусмотрена для развития образовательно-производственных центров (кластеров) на основе взаимодействия организаций СПО и организаций реального сектора экономики. Так, на базе кампуса планируется создать «Образовательно-производственный кластер строительно-энергетической отрасли Самарской области». Это подразумевает современный учебно-производственный участок по 12 видам работ, оснащенный современной материально-технической базой и программным обеспечением, идентичными используемым ведущими предприятиями строительной отрасли. В составе планируется лаборатория информационного сопровождения объектов капитального строительства и ЖКХ, лаборатория организации строительного производства, полигон эксплуатации и технического обслуживания электрического и электромеханического оборудования. В рамках этой работы колледж выстраивает партнерские отношения с работодателями, есть заинтересованность со стороны 4 строительных компаний, входящих в национальное объединение строителей (НОСТРОЙ), проведены переговоры с руководством компании «Россети Волга». Дмитрий Азаров поручил руководству ссуза уделять работе с работодателями более пристальное внимание, приглашать к участию в наблюдательном совете учебного учреждения. Таким образом, будут создаваться условия для подготовки необходимых специалистов.